2014年厦门自然体验培训营暑二期分享总结

暖暖@文字控

14清风:厦门自然体验培训营14暑二期财务报表            
            
            
日期&nb .. (2014-09-12 00:54) 

                               
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报表做成表格是不是直观些？
表示看不懂最下面两行。。。

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程振小书:唯一说到我竟然是说打酱油 (2014-09-14 18:28) 

                               
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我和你不都是打酱油吗…………………………

刺槐25

梧桐也是好样的哦，我们都是小孩纸

绿芽考拉

我的电脑打不开这个网站，在学校的网吧才打开，看到了你们的分享，很感动，嘿嘿，我的忘记拿了，改天上传

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首先，要感谢培训营给了我参加这次营期的机会，带给我许多不同的第一次，第一次搭帐篷，第一次住帐篷，第一次专门去寻找并感受大自然的一草一木，一花一叶，第一次一群人聊着笑着走了四五个小时的公路，虽然说很累，却也留下了不可磨灭的印记，或许也是因为得来不易所以才倍感珍惜。
  燕鸥老师让我们用三个词形容营期的生活，我选择的是：全新，启蒙，快乐。对于营期的生活，是我以前所没有经历过的，是一种不同于现实生活的新的生活方式，但同时也教会了我很多东西，并且在每个活动中都感受到了快乐。
   无论是读叶、拓叶、云顶山之行、大自然记者会、寻找大自然的表情、生命曲线分享、观鸟前期学习、自然寻宝、互相按摩、寻找大自然石子彩绘、盲行、寻找秘密花园、漳州之行、游园会、最后的揭秘（国王天使）、志愿者，都让我体会到大自然不同以往的一面，深深感受到大自然的鬼斧神工，更加热爱敬畏自然。
   生命曲线分享时，大家讲述了各自的成长经历。火星在讲述她的亲人去世那个时期时，给好多人留下了深刻印象吧，当时我也是控制不住地想到了家里的老人，眼泪就刷刷地流，怎么都止不了了。真的，在那个晚上，在大家叙述过程中，我看到了很多人的另一面，聆听了十几本不同人生的书，感受到了许多不同以往的感动，大家一起坦诚相待，不保留，展现出最真实的自己，这种感觉真的很好。每每遇到不同的人，每个人都或多或少有所矜持，对自己的过去有所保留，而在营期这个大环境中，我们都渐渐对“三放”身有体会，放下、放低、放空，在这里我感受到了内心深处最真实的自我。就如同我爱的小画画，过去它不曾那么让我小骄傲，它只是我上课时闲来无事时涂涂画画，被老师发现时的“无用之作”，来到这里，它好像被重新发掘出来，焕发出它的光鲜。原来没有费东西，只关乎它在什么地方什么时间什么情形下被发现。就像现在应试教育体质下被扼杀的许多东西，它只是出现得不合时宜。
   营期中最让我感动的有三句话。
1 爱是付出无所求，道尽了爱的本质，让我感慨万千。无论是亲情友情爱情，无论哪种爱，真正的爱是需要付出的，又不在意回报的多少。就像父母对我们的关心、朋友对我们的纵容、恋人对我们的体贴，还有我们这群人对大自然的敬爱、笑鸥小小鸥培训营为自然教育一直坚持做的一切，只源于热爱，所以我们一直都在努力。
2 存在感是自己找的。最初的那几天，我一直很迷茫，定位自己的位置真的很重要，这样更有利于自己适应集体，做自己力所能及之事。我也真正体会到自己的存在只源于自己的想法。
3 在他们心中埋下一颗种子，在合适的地方，合适的时间，让它生根发芽。人和大自然是密不可分的，我们只是为他们开启了一扇通往神奇美妙大自然的门。我相信终有一天，当他们回过头想想我们陪伴他们的短暂一天时，会有更多感触。
                                                                                                ----by 白桦

DA_huyang

1017639347:    首先，要感谢培训营给了我参加这次营期的机会，带给我许多不同的第一次，第一次搭帐篷，第一次住帐篷，第一次专门去寻找并感受大自然的一草一木，一花一叶，第一次一群人聊着笑着走了四五个小时的公路，虽然说很累，却也留下了不可磨灭的印记，或许也是因 .. (2014-09-29 21:05)

                               
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存在感是自己找的
白桦在和培训营一起长大
我是看着长大的你们 慢慢觉得自己也长大了呢

刺槐25

2014年8月22日   普照禅寺  晚上讨论（暑二和暑三）
第一组：火星：小孩心理问题；蘑菇：辅导员指引小孩； 姬小峰：时间，参与度，分享，游戏与体验，随性感受
第二组：芒果：事情的目的性，应变能力，目的与预期，走进他们的世界，打开他们的心，游戏与体验与兴趣，用心分析；
        橘子：游戏的参与度，迷恋先前的游戏； 蒲公英:设定自己的角色，纠结，积极性
第三组：三叶草：辅导员的掌控，善意的谎言，被信任； 香蕉:故事的引导，情绪协调； 凌霄:辅导员的热心，沟通，在心中埋下种子
第四组：蓝森林：分工明确，队歌、队名的确定，向队友学习；橙子：融入集体，责任，积极性，注意力；倒霉熊：时间投入与效果，无微不至
第五组：梧桐：所热爱的，兴致，对自然的热爱，团队内的沟通；孤猫：反思，考虑问题，传达思想，创造机会，趣味性，分享的经验，爱心妈妈的定           位，引导方式；刺槐：感动，心与心的交流
第六组：棕榈：父母的引导；大头：爱的教育；小青：安排的意外，策划，沟通，交流，汇报，开始的目的，引导对象，引导理念，引导争论性
第七组：快乐果：游戏与体验之间的平衡，适合小孩子的自然体验；白桦：情感的交流和沟通；石头：活动的本质，活动方式，团队意识
第八组：向日葵：差异，引导，放低姿态；清风：男女生的差异，熟悉，分享，引导，缺陷；馨儿：沟通的技巧，前期准备
筹委：石头：积极性，主动性，参与性
      考拉：纪律，调动，发现问题并解决，游戏的引导（故事）
      毛竹：安排的交叉，混乱，相互关爱
      丹花：自然体验的本质，娱乐——参与——教育，爱与感动，真正的去行动

刺槐25

2014年8月21日    普照禅寺  前期准备（暑二和暑三）
第一组：重在活动的本质（充实）
第二组：大孩子的责任意识，夜观的效果，活动时间的把握
第三组：策划的可行性
第四组：活动的参与度，氛围导向，效率和备案，内容的丰富度，安全问题
第五组：孩子的性格分析，进化论游戏
第六组：以集体为重，对活动的耐性，小团体作风，安全问题
第七组：应变能力（不能一味跟策划走），年龄问题，性格方面，对游戏的一味追求，自我
第八组：感动与爱，分享，责任，队友之间的默契与爱，共同学习，更多的关注，夜观，盲径
筹委：队伍的安全保障，队友之间的相互信任和分工，参与度，对局面的控制，心与心的交流，五感
瓶子姐:动——动静——静——直接体验——总结交流

刺槐25

用心去做交流，自然体验也是一个爱的过程