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[精彩推荐]你会读书吗? ——转自小白的读书分享 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2010-10-16
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【每周一读】如何阅读一本书-20090404
我一直觉得读书是最好的学习方式,但是,你会读书吗?这周的文章,是一个系列,一共三篇,主题叫做《如何阅读一本书》,来自我非常喜欢的一位培训师。
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为目标而读书 -- 读《如何阅读一本书》有感(一)
本书作者莫提默·J.艾德勒,以学者、教育家、编辑等多重面貌享有盛名。他还担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导而闻名于世。
这本出版于1940年的书,对我们现在依然具有指导意义。
虽然,科技的发达、信息交流的便捷化,使我们出于一个资讯无限丰富的时代。正若老子说言:“少则得,多则惑”。
当我们太多人纠缠在网络的各种新闻之间,流连于网络游戏之中,或在一个个页面中带走光阴的时候,我们发出同样的感慨:时间不知不觉就过去了!
不必惊讶,因为时间非常公平。无论贫穷富贵、无论快乐烦恼,我们享有公平的一天24小时。
鲁迅说过:哪有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。
不同的人来看这句话,相信有不同的感悟。关于鲁迅的成功,大多数人认为在于勤奋,而我却认为关键在于专注。
我们想想看:那些整天沉溺于网络冲浪的人们,难道不够勤奋吗? 先生有个朋友,小两口是啃老族,都不工作。天天坐在电脑旁边,常常一天只吃一顿饭,最后还打游戏打到胃出血。
成功学说:方向比努力重要!我很认同这一点。在这个充满诱惑的时代,找准自己的方向,明确目标,我们的努力才有价值。
人生如此,读书也是如此,如何取舍,不仅仅是智慧和勇气,也是一种能力。
一、主动阅读
阅读,需要眼、脑协调运动,不存在完全的被动。但是否充分调动了身体的相应器官,聚焦于所阅读的内容?这直接影响到了阅读的效果。越来越多的朋友反映:现在年纪大了,看不进去书了。但不学习,又怕适应不了这个瞬息万变的社会。于是,只好逼着自己看书,但效果不是很好。这其实是阅读技巧的问题。
我自己的经验是:第一遍:边读、边思考,边用思维导图做笔记。 第二遍:写读书心得。第三遍(姑且算吧):分享给别人,如在培训师沙龙QQ群中分享自己的观点和心得。当然,这是需要时间和精力的,需要我们慎重选择书籍。因为:错读许多书,也是无知的一种表现。
要避免这种情况,首先要明确阅读目标。
二、阅读目标
《如何阅读一本书》,给我们总结了两种不同的阅读目标:
1、为获得资讯而阅读
我们平时阅读报纸、新闻,或看成语大全、百科全书之类,都是为了获得更多的资讯。以我们现有的智慧和阅读能力,是很容易理解。这样的阅读,对我们的理解能力提升没有帮助。因为我们的理解力,跟作者在同一水平上。
2、为增进理解而阅读
相信大家都有这样的感觉:当你阅读一般自己专业领域中的书籍时,相对轻松;而跨领域时,就显得有些吃力。这样的区别,在于我们跟作者是否在同一个理解程度。因为有了专业领域的支持,我们的在这方面的理解能力 ,容易跟作者达成一致。反之,则相对困难。
当然,如果我们在这个行业刚刚入门,要阅读行业专家的书籍,也会因处于不同的理解程度而显得吃力。其实,真正的学习,就是从这些“吃力”开始的。因为:吸收资讯是一种学习,理解了之前不能理解的事物,也是一种学习。但是,吸收资讯,运用的只是我们的记忆力,而阅读的目的却不止于此。
三、学习类型
让我们来看看两种不同类型的学习
1、指导型学习
我们在学习的教育,大多都是指导型学习。因为,我们的身旁,总是有老师从旁辅助、指导。这个阶段,我们的学习方式主要是:阅读的倾听。我们一边看着书,一边听老师的讲解,接受老师口头或书面的教导。
2、自我发现型学习
当走出了学校,离开了老师的指导后,我们就进入了自我发现型学习。这个时候,我们立足于自然或世界,充分运用自己的思考来学习。
所以:阅读也就是一种发现
阅读的艺术包括了所有非辅助型自我发现学习的技巧:敏锐的观察、灵敏可靠的记忆、想像的空间,还有训练有素的分析、省思能力。
今天,您阅读了吗?

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只看该作者 沙发  发表于: 2010-10-16
如何进行检视阅读--《如何阅读一本书》有感(二)
常常听到朋友们感慨:太多书要读,太多东西要学,只是时间不够。
如何才能有效地利用自己的时间,读更多的书,读好书呢?检视阅读就是这样一种方法。
检视阅读,是在有限的时间内,充分了解一本书的艺术。
一、阅读的层次。
从上图可见阅读的四个层次:
基础阅读:一个人只要熟练这个层次的阅读,就摆脱了文盲的状态,至少已经开始认字了。通常我们在小学期间,就已经掌握了基础阅读的技巧。
检视阅读:在有限的时间内,最好也最完整的阅读
分析阅读:在无限的时间里,最好也最完整的阅读。
主题阅读:最复杂也最系统化的阅读,也是最高层次的阅读。
二、检视阅读的两种方式:系统的略读和粗浅的阅读。
1、系统的略读
当我们去书店买书,或者翻开一本电子书时,我们首先要确定的是:这本书是否值得读?
读粗制滥造的书,本身也是一种浪费,因为我们的时间是很稀缺的资源。而本书的作者更直接地指出:读错了书,也是一种无知。
从通过上图中的六个方面,我们可以了解到:这本书是否有我们值得去挖掘的内容?是否值得我们投入时间和精力?
当然,这需要我们全身心地投入,去寻找书中的主题和线索。这样就能够帮助我们节省更多的时间,掌握更多的重点,让阅读更轻松。
2、粗浅的阅读
当我们是为了理解而读书时,因为与作者不在同一个水平上,阅读过程中,就难免遇到不懂的地方。
一直以来的学校教育,都是教我们遇到不认识的生字就马上查字典。遇到不明白的地方,就马上搞清楚。在这个过程中,我们将文章分割成了片段,将语句分割成了词组,将词组分割为单字…… 在不断的停顿中,我们被各种延伸的注解、资料所束缚和困扰,渐渐丧失了阅读的乐趣。
因此,尤其是作为成年人,我们更需要粗浅的阅读。
而粗浅阅读的规则很简单:头一次面对一本难读的书的时候,从头到尾先读完一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。
我自己也有这样的经验:
如果跳过不懂的字句,不但保持了阅读的流畅和兴趣,也大多会在后面的阅读中,联系上下文,而猜测到那些字句的含义。
当我想非常认真地把某本书的每一页都弄清楚时,这本书常常只停留在最初的那几页,甚至被遗忘掉。
我想:这其中的道理跟我们做任何事情一样,阅读不仅是能力的问题(理解、学习、思考等),更重要的是意愿的问题。
当你有了想读一本书的冲动和激情,就愿意拿起书来阅读。当你每次能够顺畅(仅指不因遇到困难而停顿)地读完一部分时,本身就有一种成就感。而这种成就感,会促使我们继续读下去。反之,常停顿去查阅资料的过程中,我们的挫折感会越来越强,而激情也在一点点耗尽。
排除大环境的浮躁和其他客观原因,或许,这也是为什么:我们太多人看不进去书的主观原因之一吧。
三、阅读速度
检视阅读是一种训练有素的快速阅读,你只读书中的一小部分,而且是用不同的方式来读,不一样的目标来读。
因为再好的书,都有一些无关紧要的内容,可以快速阅读。
那么,我们如何才能达到真正有效的阅读速度呢?
1、逗留和倒退
不少人在阅读一行文字时,会有5-6处停留,或阅读几行后,再回到原点的情况。其实,我们的大脑,在一瞥之间,就可以获得大量的资讯。因此,这样逗留和倒退的习惯,不仅仅是一种浪费,也大大降低了阅读的速度。
矫正这个坏习惯的最简单方法:将自己的中指和食指并拢,行成一个“指针”,一行行快速(比眼睛移动速度稍快)移动,强迫自己的眼睛适应这个速度。坚持下去,就会将自己的阅读速度提高2-3倍了:)
2、理解力
理解力,是比回答书本内容一些简单问题还要多一点的东西。一个读者要能够正确地回答许多更进一步的问题,才表示有更高一层的理解力。
四、总结
1、阅读速度:
阅读速度并非只有单一的一种,重点在如何读出不同的速度感,知道在阅读某种读物时该用什么样的速度。
快速阅读的秘诀:在阅读一本书的时候,慢不该慢到不值得,快不该快到有损于满足与理解。
2、略读或粗读
不论你要判断一本书是否值得读?还是已经决定要仔细读一本书?先做略读或粗读,都是一个不错的主意!
这将有助于你了解书中的内容,获得一些思路和想法。
3、最重要的一个规则:
在第一次阅读一本难读的书时,不要企图了解每一个字句。这也是检视阅读的基本概念。

离线guanjian

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只看该作者 板凳  发表于: 2010-10-16
做一个自我要求的读者--《如何阅读一本书》有感(三)
相信有不少朋友会有这样的体会:我们睡觉前最好的催眠方法,就是靠在床上,借着昏暗的灯光,读一本很枯燥的书。
如果我们的阅读目标不仅仅是娱乐,而是获得成长,或为了理解而阅读。那么,一本真正值得我们去读的好书,绝对不应该说催眠曲,而应是镇静剂。
如果才能做到呢?
一、主动阅读的基础—阅读者提出四个基本问题
1、整体来说,这本书到底在谈什么?--- 找出书的主题,作者是如何发展这个主题的?
2、细部说了什么?如何说的?--- 了解作者的主要想法和观点。
3、这本书说得有道理吗? --- 光知道作者的想法是不够的,我们需要有自己的判断力。
4、 这本书跟自己有什么关系? --- 阅读不仅仅是为了获得资讯,也需要更多的启发。
虽然阅读是读者与作者 通过文字媒介的沟通,而培训是培训师与学员 通过面对面的沟通。但阅读跟培训一样,是一种特殊形式的沟通,需要积极互动。
一个不考虑学员需求和想法的“讲师”的填鸭式教学,已经被事实证明效果不佳。
而不积极思考,一味复制培训师的想法、观点和做法的学员,也无法真正学到相关的知识和技能。
一个没有运用自己的思想,只是死记硬背作者理论和观点的读者,也不过是充当了一个复印机的角色,根本没有获得自己想要的东西的。
所以,无论是阅读还是培训,只有积极融入,才能把别人(作者、培训师)的东西变成自己。
那么,如何才能让一本书真正属于自己呢?
二、如何让一本书真正属于自己?
你必须读出言外之意,才会有更大的收获
1、提问:提问可以让更投入,注意力更集中。
2、回答问题:“回答问题”这个目标,会让我们更专注于书本内容,同时梳理思路。
3、做笔记:在阅读的过程中,用在重要文字下方划线、旁边打星号、空白处备注、记录自己的想法等方式,来做笔记。
做笔记有三大好处:
1)使自己保持清醒
2)是主动阅读的一种思考—思考倾向于语言表达
3)写出感想,帮助记忆作者的思想
做笔记的三种方式:
1)结构笔记:只记录全书架构
2)概念笔记:对同一主题,阅读不同的书籍时使用。
3)辨证笔记:针对一场讨论性情境的笔记,内容来自不同的书籍。
三、培养阅读的习惯
所谓艺术或技巧,只属于那个能养成习惯,而且能依照规则来运作的人,这也是艺术家或任何领域的工匠与众不同之处。 要养成习惯,除了不断地运作练习之外,别无他法。
知道一项艺术的规则,跟养成习惯是不同的。我们谈到一个有技术的人时,并不是在说他知道该如何去做那件事,而是他已经养成去做那件事的习惯了。
当然,对于规则是否了解得够清楚,是能不能拥有技巧的关键。如果你不知道规则是什么,就根本不可能照规则来行事了。
而你不能照规则来做,就不可能养成一种艺术,或任何技能的习惯。
正所谓:360行,行行出状元,不同的行业虽然都有自己的规则和技巧,但入门都是从最简单、重复的部分开始的,大量练习养成习惯后,简单的动作或细节组合,便形成了我们的技巧。
武侠小说中,常有人想一步登天,去寻求所谓的“秘籍”和“宝典”,最终的结果大多是走火入魔,自毁性命。
艺术就跟其他有规则可循的事一样,是可以学习、运作的。就跟养成其他事情的习惯一样,只要照着规则练习,就可以培养出习惯来。
因此,我们需要从规则中养成良好的阅读习惯。

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只看该作者 地板  发表于: 2010-10-16
好老了~回头再写点新的~
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朴犷者 威望 +5 老白了 2010-10-16
理必求真,事必求是 言必守信,行必踏实 事闲勿荒,事繁勿慌 有言必信,无欲则刚 如若春风,肃若秋霜 取象于钱,外圆内方
离线guanjian

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只看该作者 4楼 发表于: 2010-10-16
老白阿姨,从我刚开版时就请求过你把这个发在这里,可你就是不肯……
离线小包子

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只看该作者 5楼 发表于: 2010-10-19



感激啊感激啊!呵呵
快乐主动的小包子
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